学校春联的定制

    学校春联，是指为具体的某所学校所撰校门春联。学校是育人的地方，内中有领导，有教师，有学生；领导掌管办学方向，教师实施教育方针，学生自主求学进取。
    人们常说：十年树木，百年树人，可见育人之难。俗话说：名师出高徒，足见师资于育人之重要。
    因此，人们爱将教师比作“红烛”、“春蚕”，比作“园丁”，比作“人梯”，更比作“伯乐”；将学生比作“花朵”，比作“树木”，比作“马”。学校以育出人才为已任、为自豪，以成才的学子为骄傲；学生则以遇到“名师”为幸福，以“跳过龙门”为荣耀，以成为“参天大树”、能充当栋梁而自豪。
因此，为之撰写春联，就得要摆正师生关系，紧扣党和国家的大政，具体联系这某所学校之实际，为教师之教化而鼓呼，为学生之成才而祝福。以2004年甲申岁之2副学校春联为例：
    金猴送吉祥，师生共沐平安福；
    玉燕鸣和煦，学校迎来锦绣春。（岳阳县四中校门联）
    灵猴喜降临，送来一校平安、万般气象；
    鸿鹄当高举，独占三湘风韵、四水鳌头。（公田镇中学校门联）
    2004年是党和国家领导人再度强调要“保稳定”的一年。事实上，“平安”就会“稳定”，“平安”就是幸福。广告对联加工厂、春联印刷厂、对联印刷厂、年画厂家、定做广告春联、定做对联、春联定做。北京春联厂、北京对联厂、北京春联印刷厂、河北春联印刷厂、天津春联印刷厂、河南春联厂家、安徽春联加工厂、山西春联印刷厂、陕西对联厂家、江苏春联加工厂、专业承接各种尺寸广告春联定制加工。所以于人于家，于地方于国家，莫不祈求平安。因此，“平安”二字就成了这2副校门春联的共同内容。
    此外，岳阳县四中之校园扩建自2001年9月启动，因故一延再延，而2004年新学年度工作计划中表示：决计于年内成功；公田镇中学自2002年和2003年中考连续获胜而一改家长及社会看法后，师生决计于2004年再上台阶。
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    再看1999年和2000年，作者为岳阳县四中所撰校门春联：
    折桂敢凌霄，直入蟾宫擒玉兔；
    探珠堪辟浪，横征教海跨虬龙。（1999年兔年春联）
    新千年又遇龙年，虎步龙骧兴大业；
    全百举更逢鹏举，鲲征鹏搏造英才。（2000年龙年春联）
    岳阳县四中在连续四年高考应届生的上线率、录取率仅次于岳阳县一中的大好形势面前，于1998年至1999年度工作计划中，提出了“高考应届生过100人大关”的奋斗目标。
    为此目标，特于春联上联紧扣“兔年”之“兔”，鼓励学生敢于凌霄折桂擒玉兔，同时又于下联要求教师要在教海之中敢于辟浪探珠跨虬龙。果然天从人愿，在师生们的通力合作下，1999年应届生在高考中居然有137人上线，于岳阳县政府提出的“上线率、优秀率、录取率、上升率”四个方面仍仅次于县一中，且远高于其他几所兄弟学校。人逢喜事精神爽。师生们的劲头更足了。故2000年春联就紧扣“新千年又遇龙年（岁次庚辰，生肖为龙）”这一特点，鼓励全校师生“虎步龙骧”去“兴大业”，“全百举”（古人有“百举百全”之谓，百，多；举，举动、行动；全，成为、完成。寓意办事无不成功），“造英才”，终于又赢得了高考好收成。